V Wojewódzki Konkurs Ortograficzny dla klas siódmych

V Wojewódzki Konkurs Ortograficzny
dla klas siódmych

Zapraszam siódmoklasistów do udziału
w dwóch etapach wojewódzkiego konkursu ortograficznego. W V edycji konkursu ma szansę uzyskać tytuł laureata aż ośmiu uczniów z całego województwa. Proszę chętnych o osobiste zgłoszenie się i odbiór zgody najpóźniej do 12 grudnia br.

Koordynator p. Monika Osińska

Oto zakres treści do opanowania:

Zakres wymagań

1. Pisownia zmiękczeń (w tym zakończeń bezokoliczników).
2. Pisownia spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych (z uwzględnieniem pisowni przedrostków roz-, bez-, wz-, wez-, ws-, wes- oraz zakończeń –ski, -cki, -dzki, -stwo, -ctwo, -dztwo, -śba,- źba).
3. Pisownia wyrazów z „ó” i „u”
4. Pisownia wyrazów z „rz” i „ż”
5. Pisownia wyrazów z „ch” i „h”
6. Pisownia wyrazów z ą, ę

• w wyrazach rodzimych lub całkowicie spolszczonych;
• ę w M., B., W. lp. niektórych rzeczowników rodzaju nijakiego, np. imię;
• ę w B. lp. i ą w N. lp. w zakończeniach rzeczowników i przymiotników;
• w zakończeniach czasowników:

– ę w 1. os. lp. i  ą w 3. os. lm. czasu teraźniejszego;

– ą, ę w czasie przeszłym, np. zdjął.

7. Pisownia wyrazów z om, on, em, en

• w wyrazach obcego pochodzenia;
• w zakończeniach rzeczowników w C. lm. –om oraz –em w N. lp.

8. Pisownia wyrazów wielką i małą literą

• imiona, nazwiska, przydomki, przezwiska, nazwy dynastii, rodów;
• imiona własne zwierząt i drzew;
• imiona własne bogów i postaci mitologicznych;
• nazwy istot ze świata wierzeń, mitologii, fantastyki;
• nazwy części świata, krajów, regionów i ich mieszkańców, przedstawicieli ras ludzkich i plemion;
• nazwy gwiazd i ich układów oraz planet i ich mieszkańców;
• nazwy mieszkańców miast, wsi, osiedli i dzielnic miast;
• jedno i wielowyrazowe nazwy geograficzne (nazwy kontynentów, oceanów, mórz, cieśnin, gór, kanałów, puszcz itp.)
• przymiotniki utworzone od nazw geograficznych;
• nazwy miejscowe ( miast, wsi, osad);
• nazwy ulic, placów, parków, skwerów, dzielnic i osiedli oraz zabytków, budowli i pomników;
• nazwy świąt religijnych, państwowych oraz dni świątecznych;
• nazwy obrzędów, zabaw i zwyczajów;
• nazwy dni tygodnia, miesięcy i dłuższych okresów kalendarzowych;
• nazwy województw;
• nazwy ras zwierząt, gatunków i odmian roślin;
• tytuły utworów literackich, filmów, dzieł sztuki;
• tytuły czasopism,
• użycie wielkiej litery ze względów grzecznościowych, np. w korespondencji.

9. Pisownia wyrazów z nie (także z przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym

      i najwyższym oraz z imiesłowami).

10. Pisownia wyrazów z cząstką by.
11. Pisownia wyrażeń przyimkowych i przyimków złożonych.
12. Pisownia przymiotników złożonych typu ciemnozielony, biało-czarny.
13. Pisownia zakończeń rzeczowników: -i, -ii, -ji.
14. Dzielenie wyrazów przy przenoszeniu.
15. Stosowanie znaków interpunkcyjnych (kropki, przecinka, dwukropka, myślnika, cudzysłowu, znaku zapytania, wykrzyknika)

• do wyznaczania granicy wypowiedzenia;
• w zapisie dialogu;
• stosowanie przecinka w zdaniu pojedynczym i złożonym (odpowiednio do użytych spójników; przecinek przed powtórzonymi spójnikami);
• cudzysłów w zapisie tytułu;
• cudzysłów w przytoczeniach cudzych słów oraz wyrazach użytych w znaczeniu przenośnym, ironicznym itp.;
• użycie kropki w zapisie skrótów związanych z korespondencją i innych popularnych skrótów.