Konkurs chemiczny
Już kolejny rok z rzędu organizuję konkurs chemiczny na najciekawszy film z doświadczeniem chemicznym wykonanym przez ucznia klasy VII.
Poniżej przesyłam regulamin konkursu chemicznego dla klas VII.
Bardzo proszę o zachęcenie dzieciaków do udziału w konkursie.
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU CHEMICZNEGO „MÓJ EKSPERYMENT CHEMICZNY”
DLA UCZNIÓW KLAS VII Szkoły Podstawowej im. I. Krasickiego w Straszynie
1. Organizatorem konkursu jest nauczyciel chemii i zajęć WDŻ Małgorzata Kozikowska.
2. Celem konkursu jest rozbudzenie zainteresowania uczniów nauką chemii oraz kształtowanie umiejętności prowadzenia doświadczeń chemicznych – zapisywania obserwacji i wyciągania na ich podstawie wniosków.
3. Zakres wymagań- materiał konkursowy uwzględnia treści zawarte w podstawie programowej chemii oraz programie nauczania chemii dla klasy VII.
4. Organizacja i przebieg konkursu- uczeń samodzielnie lub przy niewielkiej pomocy opiekuna wykona i sfilmuje jedno z czterech doświadczeń chemicznych, a film prześle na kanał konkursu chemicznego na teams:
Zegar jodowy https://www.youtube.
Produkcja tlenu z ziemniaków i wody utlenionej https://www.
Wywar z czerwonej kapusty jako naturalny wskaźnik alkacymetryczny https://www.
Wędrująca woda https://www.youtube.com/
5. Na podstawie przesłanego filmu ocenie będą podlegały:
b/ Poprawność obserwacji, na podstawie komentarza w filmie.
c/ Poprawność wyciągania wniosków z przeprowadzonego doświadczenia, na podstawie komentarza ucznia.
d/ Efekty specjalne np. podkład muzyczny, animacje itp.
6. Obowiązki uczestnika Konkursu.
Każdy uczestnik konkursu zobowiązany jest do:
– zgłoszenia udziału w konkursie nauczycielowi chemii do 2- go grudnia (rodzic przesyła przez dziennik elektroniczny zgodę na udział dziecka w konkursie)
– samodzielnego wykonania eksperymentu i przesłania obserwacji oraz wniosków z doświadczenia do dnia 16.12.2022 na kanał Konkurs chemiczny w aplikacji Teams.
7. Udział w konkursie jest bezpłatny, a dla zwycięzców czekają dyplomy i nagrody. Uczestnicy, którzy wezmą udział w konkursie – otrzymają ocenę celującą (cząstkową) za udział w konkursie. Zwycięzcą zostanie uczeń, który uzyska w konkursie najwyższą liczbę punktów.
8. Postanowienia końcowe.
Informacje o Konkursie będą publikowane na stronie internetowej szkoły. Zwycięskie filmy będą zamieszczone na stronie szkoły.
KRYTERIA OCENIANIA PRAC KONKURSOWYCH:
1. Poprawne wykonanie doświadczenia i nagranie filmu, który będzie można obejrzeć wraz z komentarzem.
Komentarz ucznia w czasie przebiegu doświadczenia dotyczył będzie m.in substancji, jakie są używane do doświadczenia, obserwacji, wniosku.
2. Poprawność obserwacji i wniosków.
3. Efekty dodatkowe np. muzyka/ animacja/ pomysłowość
Za wykonane doświadczenie uczeń może otrzymać maksymalnie 15 punktów.
Pozdrawiam serdecznie,
Małgorzata Kozikowska
Zobacz również
Drugie życie kartonów czyli zajęcia kreatywne w wykonaniu dzieci ze świetlicy. Garaż, myjnia, laptop, tel komórkowy – to tylko niektóre z pomysłów pierwszaków. Brawo.
21 listopada to Dzień Życzliwości. Z tej okazji klasa 4b realizuje zadanie specjalne: uczniowie losowali osoby z klasy, dla których do jutra dyskretnie robią dobre uczynki. W piątek okaże się kto był tajnym i życzliwym przyjacielem ☺☺☺☺
